Prefacio
Acerca de las autoras
Agradecimientos
Prólogo
Introducción
Sección I. Desarrollo de programas eficaces de promoción de la salud y de prevención destinados a los adolescentes
Introducción
Capítulo 1
Estilos de vida de los adolescentes de América Latina y el Caribe: desafíos y alcances
Capítulo 2
La brecha entre el conocimiento y las conductas en la promoción de la salud
Capítulo 3
La importancia de las teorías de la conducta en la implementación de programas efectivos de salud para los adolescentes
Capítulo 4
Adolescentes que viven en un ambiente complejo, de múltiples niveles de influencia
Capítulo 5
Escuchar las necesidades y los deseos de los adolescentes: una intervención respetuosa
Capítulo 6
Relación crucial entre las teorías y las etapas de desarrollo de la adolescencia
Capítulo 7
El modelo “Jóvenes: opciones y cambios” y su aplicación en el diseño de intervenciones eficaces para los adolescentes
Sección II. Teorías y modelos para el cambio conductual y la promoción de la salud: su aplicación a los adolescentes
Teorías y modelos que promueven el cambio individual
Capítulo 8
El modelo de creencias de salud
Capítulo 9
El modelo transteórico y las etapas de cambio
Capítulo 10
La teoría de la acción razonada
Capítulo 11
La teoría de la conducta planificada
Capítulo 12
La teoría del establecimiento de metas
Capítulo 13
La teoría de la autorregulación
Capítulo 14
La teoría de la búsqueda de sensaciones / 92
Capítulo 15
Panorama general: las teorías y los modelos de cambio conductual en el ámbito individual
Teorías y modelos que promueven el cambio interpersonal
Capítulo 16
La teoría social cognitiva
Capítulo 17
Las teorías de las redes sociales y del apoyo social
Capítulo 18
El modelo de crianza disciplinada
Capítulo 19
La teoría de la resilencia
Capítulo 20
Las teorías del estrés y de la capacidad de enfrentar situaciones difíciles
Capítulo 21
Panorama general: teorías y modelos para el cambio de conducta en el plano interpersonal
Teorías y modelos que promueven el cambio comunitario
Capítulo 22
Modelos de organización comunitaria
Capítulo 23
La teoría de la difusión de innovaciones, modelos de comunicación para el cambio conductual y mercadeo social
Teorías y modelos que promueven el cambio en materia de política
Capítulo 24
Modelos de desarrollo de políticas y legislación
Capítulo 25
Panorama general: teorías y modelos para el cambio de conducta en los planos comunitario y político
Sección III. Cambios y objetivos en el desarrollo de los adolescentes: la importancia de la intervención temprana
Introducción
Capítulo 26
Un nuevo enfoque en la clasificación de las etapas de desarrollo de los adolescentes
Capítulo 27
Las diferencias de género y la conducta de los adolescentes
Capítulo 28
Intervención temprana en la adolescencia: la etapa de la preadolescencia
Capítulo 29
Intervención temprana en la adolescencia: la etapa de la adolescencia inicial
Sección IV Conclusiones y recomendaciones
Introducción
Capítulo 30
El próximo decenio: perspectivas para mejorar el desarrollo y la salud de los adolescentes
Epílogo
Referencias
Lista seleccionada de recursos virtuales sobre la adolescencia y los patrones de conducta de salud
